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“道歉就毫不了。”蘇舒道，“我輩家娃兒認生，不好去陌生人愛人，購買日幾個孩童也自分別的操縱，都沒空，關於責怪，不誠摯的道歉，有低比不上。”
大強小強這樣一看就差忠貞不渝覺着錯，大強媽還在那排解。
這種大人，日後孩兒會變成怎麼，都是他倆對勁兒種下的因和果。
小不點兒的事弄清楚以後，蘇舒並消失就間接走了。
看着李玉琴要去室主任微機室，蘇舒叫住了她。
“李教授，你該不會以爲這事就收束了吧？”蘇舒道，“你視作教育工作者帶着私人情懷出工，把孩的危險事不關己，你不會果真覺得這事就這麼大事化芾事化了吧？”
李玉琴步一停，脫口問，“那你還想怎的？又大過我讓大強小強去推的人。”
“舉動民辦教師，幼喊你，你聽見了當沒聞，你問我還想何等？我想讓你滾出託兒所！”蘇舒乾脆把人拽了回，“我都不着忙去出工，你恐慌去何方？”
學監這才意識到這政裡還有然一下學生失責的因由。
這個時候已經有生被父母親陸接連續送到了，今天要今夏遊，這對雛兒來說是一件希奇撼動的事。
這羣少兒，一打動早上就醒得早，醒得現已要讓上人夜＃送他倆來私塾玩。
還弱往常教空間，雖然娃娃們一經來了多多了。
蘇舒帶着樑志超三個小兒走出去，園長也跟出了醫務室。
不等蘇舒稱，教務長調諧就自動先通向兒女們的動向拍了爲掌，將童稚們的穿透力吸引來臨。
“園長晚上好~”孩子們喊着。
“娃娃們晨好，教務長問爾等一個刀口哈，昨兒個後半天，有不如童子有聽到樑志強稚童和李教職工說大強小強推樑志超？有從未童蒙懂李教育工作者有衝消聞。”室主任問。
此疑竇可有太多豎子們舉發端要詢問了。
“學監，李淳厚聽見了，咱倆還幫樑志強喊李導師了，但李敦樸流失管。”有個童稚扯着嗓詢問着。
“李良師還於樑志超他倆翻白了呢！像這樣翻乜。”此外一度報童其時學起昨日李玉琴瞪人的樣子。
“哇！你學得象是哦！李教職工昨日執意這一來的！”別的童子大聲疾呼。
“多謝孩子家們。”室主任道了謝，一臉愧疚看向蘇舒，讓她進戶籍室少刻。
李玉琴都沒敢出資料室，從來站在外面。
她無可置疑沒想到蘇舒會一絲不苟到這個步，也沒思悟那些個小孩真是有喲就說哪些，幾分不略知一二幫着相好的誠篤小半。
歸工程師室，蘇舒和系主任話語的音也冰釋多好。
“室主任，我和李玉琴剛入職的時節鬧的這些事您是認識的，那陣子我把小送進幼稚園我就和您條件過，我的孩兒未能再李玉琴的班組裡，假設您有將我的話身處心眼兒，那就不會隱匿昨日上晝的事。”
大明國師
“使昨兒後半天樑志超的確被大強小強從滑洋娃娃上推下去，那後果是您肩負，照舊李玉琴一番人揹負？”
“李玉琴衆目昭著聽到了小孩子那裡的響，卻同日而語沒聰，還開誠佈公那麼多學童的面翻冷眼，馬耳東風，她夫敦樸做軌範做的倒挺英華的。”
蘇舒直接道，“焦老師銷假，教務長完好無缺完美把樑志超她們班級併到另外班級，卻一味併到李玉琴遍野的高年級，這才造成了昨兒下半天的事務。
園長，若童子們確乎闖禍，你的總任務二李玉琴小。”
“我即日來除要讓咱們家小博得理所應當沾的道歉外圈，我一如既往那句話，李玉琴不配當吾儕家孩兒的誠篤。
而系主任依然要讓兩個高年級並班，那就把吾輩家小孩子調去另外班，即使調班也讓列車長繞脖子來說，那我這就把俺們家三個小接居家，我讓樑振國來替三個孩子做退堂。”
“別別別！蘇教練用之不竭別！”教務長嚇出了全身冷汗，
“這事情是我離譜，我這就把兩個年級再次合併，併到小陳先生的高年級去，小陳老師也很承擔，你看這樣不妨嗎？”
要真讓樑家三個稚童故此退席，她可行將被具體競技場唱名批判了，概要長那也得把她叫去當衆面批駁了，然後幼兒園的事業就更難張開了。
且蘇舒和她家三個小朋友在託兒所的羣衆關係怪好，其它鄉鎮長一聽樑家三個女孩兒何故退場，那夫幼兒所事後還能得不到開了？
“小陳學生人也超好的~”樑志超拉了拉蘇舒的手，“生母，咱倆都其樂融融小陳老誠，她和焦園丁是好摯友，和焦教員相同，好輕柔哦~”
“媽媽，不倦鳥投林，我們想修。”樑志強抱着蘇舒除此以外一隻手晃着，“我們不捨此間的同室。”
“好，不回家，那焦良師回到之前爾等就跟着小陳誠篤，晨去秋遊，小陳老誠要關照你們這般多幼很餐風宿露的，